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六岁女孩,应该立规矩吗? 这些规矩怎么样?

有一个女儿,六岁,上小学一年级。女儿挺乖,也能体贴我,经常说不要爸爸累着了。外出的时候,能主动去找人说话,主动找陌生的小朋友玩。有问题,自己也能想办法。周围小朋友很多不睡午觉,虽然我有点强迫,她也接受了睡午觉的安排。经过沟通,能够自己记一些作业,我回家之前她一般就能做完数学作业。还能自己洗澡、洗脸刷牙。每个星期给她十块钱,她也能自己管理,不会乱用,偶尔拿出去买点玩具和零食。
当然,总有一些这样那样的缺点,比如吃饭、穿衣慢,奶奶梳头的时候动来动去。做作业的时候,经常玩笔或者其它小东西,做作业也有点慢,需要接近两个小时。被批评后,她会哭挺长时间。还挖鼻孔等。也希望我能24小时陪她,能为她做很多事情。
这些事情,说大不大,说小不小。总体上说,我希望她能够慢慢独立些、能够做事主动些,能够改掉些坏毛病。我不着急,也不想放纵。我打算慢慢让她习惯更好。
小孩有主见,感觉有点倔。有些缺点,讲道理三五次,好像没有改变。
于是我经常会给她制定些规矩。比如最近就是哭和挖鼻孔的规矩。如果哭扣两块钱,挖鼻孔口一块钱,上课迟到扣2块钱。制定规矩,要慢慢来,先向他提出有些动作不好,希望她改变。如果等两个星期没有变化,就和她讨论规矩。讨论两个星期,制定出初步规矩,告诉她一两个星期后执行。刚执行的时候,温柔些,前面两天只提醒;后面几天减半处罚;过一两个星期才严格执行。一般一个阶段就实行三五条规矩,执行两个星期,就养成习惯了,这些规矩就慢慢淡化。比如以前她总要我给她找拖鞋。我就制定拿一次拖鞋,给我一块钱。过来两个星期,她就不找我拿拖鞋了。这样比单独讲道理,有效果。
但是一家人教育意见不一样。她妈说要见机行事,她奶奶也说见机行事。两个人的“见机行事”却差别很大。我妈说我啰嗦,讲道理太多,应该采取武力手段。孩子她妈说我太凶,没有讲道理,应该以理服人。比如一件十分钟的事情,她长期讲道理,每次讲很久。我会讲道理,但是我希望有限度。讲五次道理,可能就有预警了;讲十次道理,就会采取措施了。我主张制定规矩,按规矩行事。我也给大人制定了规矩,要大人遵守,比如说话算数,比如提前告诉小孩规矩。她妈和她奶奶自己不想遵守规矩,也不愿小孩按这些条条款款行事,说是限制小孩自由,让小孩不敢做事情。我希望她们说出那些规矩不合适,然后我就可以改变。她们却说不出来。她们说规矩多了,小孩会变得死板;以钱作为手段,会造成小孩势力。
其实我感觉小孩还习惯了,没有多大意见。反而是大人意见很大。下面是最近新增加的规矩。经过一年多,这些规矩逐渐积累起来,就很多。她妈说,“天啦,要是有这么多规矩,我都自杀。”  其实我感觉一点都不恐怖。一是很多是抽象的原则。二是具体行动每次就三五条。
她们这么说,我心里也惴惴不安。以前看过一些小孩培养书籍,说要按规矩行事。现在落实下来,阻力很大。心里好忐忑。
兄弟姐妹们,拍拍砖吧! 应该立规矩吗? 这些规矩怎么样?
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站着穿衣服,否则[url=]扣一块钱。[/url]
吃饭时,没经允许下桌子,扣一块钱。
抠鼻孔,扣一块钱。
哭一次,扣两块钱。
文具用完之后,凭旧文具换新文具,没有旧文具扣一块钱。
爸爸每天花45分钟陪小朋友做作业,超出60分钟扣一块钱。


只拿要用的书出来。床上超过4本书扣一块钱。

上学、上课迟到、睡觉太迟扣两块钱。
周一到周五早上745分后出发、周日到周四晚上9点半之后睡觉,视为迟到,扣两块钱
你好,我个人认为,规矩还是要有的,但是要视具体情况而定,我感觉你的这些规矩对于一个六岁的孩子来说过于严格了。而且,似乎这些规矩中,“钱”在起着决定性的作用。小孩子要从小培养理财观念,但是,如果事事都论钱,似乎缺少了爱的成分。
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六岁的孩子自己穿衣吃饭,刷牙洗脸,自己洗澡,也能自己想办法解决一些问题,这样的孩子自理能力很不错,很乖巧,又能体谅大人,有一些小小的缺点还是可以理解的,况且做家长的也不见得没有缺点是吧,教育孩子从自己做起,家长树立一个好的榜样就行了。孩子还小,你的这些规矩不但不利于孩子的发展,反而会影响孩子。随着孩子逐渐长大,一些规矩她自己就会制定了。所以家长不要太过心急。
扬起风帆,为爱起航。
教育孩子不应该很死板的设置很多的所谓规矩,就拿国家来说,法律都在不断地更新,所以规矩不可不设,但在设之前一定要跟自身的情况相适应,不能照样搬用或者不切实际,同样十六岁的孩子,城市的和农村的不同,男孩和女孩不同,总而言之,孩子身边的环境决定着所谓规矩的合适于不合适,比如家庭环境,父母职业等都有影响!
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这么好的小天使,多让人喜爱。说实话,是做父母的心态问题,大人都做不到,却让没上小学的孩子做,还是把用在这方面的时间来陪孩子快乐过童年吧!父母生养孩子,教育孩子是责任,而不是强迫,而父母给孩子的最好礼物是一对翅膀,让她在父母的影响下(而不是在规矩里)自由飞翔,快乐成长!
送你一缕微风,让心路畅通。
qq:2583546640
有必要设立一些家庭规则,应该奖励和惩罚并用,但是要考虑到孩子的年龄和可操作性。在具体的操作过程中,应该以精神奖励为主,物质奖励为辅。事前许诺的物质奖励激发的是孩子对物质的追求,让孩子变得功利,不利于良好习惯的养成。(可以考虑代币系统)
用爱去感动,用情去包容,用心去经营~~~
能不能把钱  改为分数  完善奖励的方法  轻度惩罚是取消奖励  重度惩罚则要建立一定的行为惩罚
每天早上主动向父母问好加2分  不问好扣1分
见到亲友长辈主动问好加2分  不问好扣1分
对父母的要求第二次不服从的扣2分
对父母长辈不恭敬  说话做事不符合礼貌要求 每次扣3分  反复出现不肯改正的分数清零  还要行为惩罚
分数可以兑换一定的玩具零食或者某些娱乐
这是在毁孩子的节奏。可怜的孩子!
敢想敢为,不断学习,每天进步一点点
新浪微博:@心理咨询师唐静
QQ:1353636519
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